lesson7-8.md

План занятий

1. Разбор полетов и доделывание предыдущих заданий
2. Краткий обзор средств визуализации открытых данных (мастер-класс, презентация)
3. Работа в группах
4. Ведение журнала исследований (+ заполнение черновика статьи)
5. Подведение итогов

Цели и задачи занятия

Научиться создавать визуализацию открытых данных для исследования при помощи онлайн-инструментов
Занести ссылки на визуализации открытых данных в журнал исследований
Дополнить черновик статьи основными выкладками

Основные материалы занятия

Tableau Public: https://public.tableau.com/
Скачать Tableau Public: https://public.tableau.com/en-us/s/download
Инструкции: https://public.tableau.com/en-us/s/resources
Plot.ly: https://plot.ly/
Инструкция по работе с Plot.ly: http://www.datadrivenjournalism.ru/2015/06/16/howto-plotly/

Дополнительные материалы

Ресурсы Tableau Public: public.tableau.com/s/resources
Tableau Tutorial: https://casci.umd.edu/wp-content/uploads/2013/12/Tableau-Tutorial.pdf

Валидаторы данных

Валидатор CSV: https://csvlint.io/
Валидатор CSV: http://digital-preservation.github.io/csv-validator/

Скрейперы

Список скрейперов: https://github.com/cassidoo/scrapers

Инструменты для подготовки данных

Free Tools for Your Data-Prep Kit: https://public.tableau.com/en-us/s/blog/2016/06/free-tools-your-data-prep-kit

Инструкции

1. Загрузите и установите Tableau Public.
2. Пройдите последовательность действий по работе с данными и создайте визуализацию в Tableau Public.
3. Инструкция для построения визуализации в Tableau Public: https://github.com/iradche/Data-Expedition-in-EU/blob/master/tableauPublic/TableauPublicTutorial.pdf
4. Зайдите на сайт Plot.ly, заведите себе аккаунт и постройте диаграмму.
5. Заполните пост-опросник воркшопа: https://goo.gl/forms/h2BjPCTDlF2O9TSt2

Инструментарий, используемый на занятии

Google Docs, Google Spreadsheets, HackPad, Google Forms, Tableau Public, Plot.ly.

Задания

Подведение итогов