Im Rahmen der Vorlesung „E-Learning“ (Sommersemester 2014) des Studiengangs "Digital Media" an der Hochschule Ulm entwickelten wir im Team eine iPad-App zum Erlernen der Grundlagen von Mandarin (Hochchinesisch). Bei der Wahl der Lerninhalte orientierten wir uns am zuvor belegten Chinesisch-Grundkurs der Hochschule Ulm.
Anwendungsbezogenen Lerninhalte, verpackt in comicähnlichen Dialogen, werden vom Nutzer in einer Vielzahl von Lernspielen geübt und so sein Wissen vertieft. Anschließend wird Erlerntes in verschiedenen Lernabfragen geprüft und die Leistung des Nutzers mit einem 3-Sterne-System bewertet.
Die iPad-App wurde in Objective-C für iOS 7 entwickelt.